Jūs esate čia: Pradžia
Utenos švietimo centro ir Utenos rajono savivaldybės švietimo ir sporto skyriaus iniciatyva buvo suorganizuota švietimo įstaigų direktorių pavaduotojų ir mokytojų išvyka į Šiaulių, Palangos ir Kretingos švietimo įstaigas, siekiant pamatyti ir patirti, kaip jose įgyvendinamos STEAM, tvarumo, Reggio Emilia ugdymo kryptys.
Mūsų darželio 4 atstovės (mokytojos Audronė, Aušra ir Inga) pasiskirstėme taip, kad galėtume aplankyti visus darželius. Kiekvienas vizitas parodė vis kitus, savitus sprendimus, įdomius požiūrius į bendras problemas. Lankydamosi Šiaulių „Ąžuoliuko“ darželyje, kuris propaguoja tvarumo idėją, pastebėjome dėmesį ekologijai, ugdymą lauko aplinkose (šiltnamis, lysvės, obelys, serbentų krūmai, varlinykas ir pan.), sužinojome, kad darželis bendradarbiauja su Žemės ūkio ministerija dėl ekologiškų produktų, todėl yra pelnęs ne tik ekologiško darželio sertifikatą, bet ir dviejų bruknių įvertinimą. Nors darželio pastatas iš išorės atrodo renovuotas, lauko įrenginiai, takai, aplinka prašosi atnaujinimo. Kaip privalumą būtų galima paminėti tai, kad kiekviena grupė turi atskirą kambarį poilsiui. Dėl to pačioje grupėje nereikia nuolat stumdyti baldų veiklai ar miegui, daugiau erdvės lieka atskiriems „kampeliams“. Atkreipėme dėmesį ir į tai, kad stengiamasi netrukdyti ugdymo proceso – svečiai buvo lauke, kol vyko ugdymas, o grupes pamatėme tik tada, kai vaikai buvo išvesti į lauką.
Šiaulių TECH centras pristatė, kaip jų organizuojama popamokinė veikla pritraukia mokinius kūrybinėms, techninėms veikloms. Samdomi darbui ne pedagogai, o savo sričių specialistai profesionalai gali per praktinę patirtį atskleisti tyrinėjamams aktualią medžiagą, įtraukti mokinius patiems kelti klausimus ir ieškoti į juos atsakymų. Taikydami minimalų mėnesinį mokestį (7 Eur), nes didžiąją dalį dengia savivaldybė, centro darbuotojai aprūpina mokinius reikiamomis medžiagomis, robotikai skirtais rinkiniais, technologine įranga. Turi ir įmonių, kurios remia vaikų užimtumą. Pirmas žvilgsnis į patalpas irgi nustebino – Lietuvos žemėlapis iš kompiuterių mikroschemų, balti stalai, koridoriais laisvai vaikštantis ir draugiškai vaikus pasitinkantis šuo. Bet labiausiai užbūrė centro vadybininkė, per šiuolaikinių vaikų psichologijos prizmę pristačiusi šios įstaigos požiūrį į ugdymą, tikslus, siekius ir rezultatus.
Palangos „Žilvino“ darželyje jautėsi labai darniai veikianti administracijos komanda, šiltas ir jaukus bendravimas, mokėjimas dalintis savo stiprybėmis. Mokytojos pristatymas apie STEAM taikymą kasdienėse veiklose, ypač už darželio ribų, buvo tikrai įtaigus ir dar kartą patvirtino teiginį, kad viską daro žmonių noras dirbti įdomiai, patraukliai, vaikams tinkančiomis formomis, siekiant per patirtis atskleisti mus supančio pasaulio įvairovę. Įsitikinome, kad STEAM padeda vaikams ne tik ugdytis smalsumą, atrasti fizikos dėsnius, gebėjimus dirbti komandoje, tobulinti skaičiavimo, matavimo įgūdžius, bet svarbiausia – skatina spręsti problemas, mąstyti, ieškoti teisingų atsakymų ir patirti džiaugsmą pačiam įveikus užduotį.
Manau, kad kiekviena išvyka ir pamatymas, kaip dirba kiti, pasimatuoti, ką darom taip pat, ką kitaip, ką panaudosim ar pritaikysim – leidžia mums tobulėti, pasinaudoti jau patikrintais sprendimais, pagaliau, pasitikrinti žinias, nes mokytojo darbas nuolat reikalauja neatsilikti nuo šiuolaikinio pasaulio tempo.
parengė Rasa Drungienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui
„Drugelių“ ir „Žirniukų“ grupėje vyko jaukus ir šiltas vakaro ratas „Močiute ir seneli, pasek man pasakėlę“. Į svečius pasikvietėme vaikų močiutes ir senelius, kurie mielai sutiko pasidalinti savo šiluma ir pasakomis.
Susirinkę į ratelį visi kartu susipažinome, pasidalinome gera nuotaika ir pradėjome vakarą žaismingu pirštukų žaidimu. Mažieji džiaugėsi galėdami kartu žaisti, o močiutės – būti to žaidimo dalimi. Po nuotaikingo žaidimo viena iš močiučių pasekė visiems gerai žinomą pasaką „Ropė“, kurią vaikai klausė susidomėję. Pasakos klausymą papildė dar viena smagi veikla – visi kartu suvaidinome teatralizuotą pasaką „Katinėlis ir gaidelis“. Mažieji aktoriai įkūnijo personažus, o močiutės tapo smagiomis pasakos bendrakeleivėmis. Vakarą užbaigėme kūrybine veikla – vaikai kartu su savo močiutėmis darė delniukų antspaudus, kurie tapo simboliniu ryšio ženklu. Renginys praėjo linksmai, jaukiai ir bendruomeniškai, palikdamas daug gražių emocijų ir dar ilgai išliksiančių prisiminimų tiek vaikams, tiek močiutėms.
Parengė ikimokyklinio ugdymo mokytojos Žydrė Čiplienė ir Nida Jankauskienė
Kelionė su draugais visada būna ypatinga. Visi kartu – „Spindulėlių“ ir „Pelėdžiukų“ grupės vaikai išsiruošėme į nuotykį – Molėtų etnokosmologijos muziejų.
Aplankėme požeminę penkių salių galeriją, kurioje etnokosmologijos žinios pateikiamos ekspozicijose etnologiniu, mokslo istorijos, filosofiniu, astronominiu požiūriais. Vaikai susipažino su etnokosmologijos idėja ir svarbiausiomis temomis, skaitmeniniais kosmoso vaizdais, Žemėje įrengtais teleskopais. Pamatėme milžiniškas Jupiterio juostas, Saturno žiedus ir sužinojome, kodėl Marsas toks raudonas. Pakilome ir į observatorijos bokštą su 80 cm teleskopu, įrengtu 40 m aukštyje, kuriuo naktį stebimas naktinis dangus ir jame matomi kosminiai objektai - Saulės sistemos planetos, Paukščių Tako žvaigždės ar kitos galaktikos. Iš 30 metrų aukštyje esančios apžvalgos aikštelės galėjome stebėti apylinkių grožį.
Išėję iš etnokosmologijos muziejaus vaikai jautėsi lyg grįžę iš tikros kelionės po Visatą. Jų akys žibėjo tarsi mažos žvaigždutės – juk dabar jie žinojo, kad kosmosas yra milžiniškas, kupinas paslapčių ir besikeičiantis. O kartu praleistas laikas sustiprino mūsų draugystę.
Parengė mokytoja Audronė Nikštuvienė
Lapkričio mėnesį „Viščiukų“ grupės vaikučiai kartu su mokytojomis įgyvendino prasmingą ir šiltą projektą „Mano augintinis“. Projekto tikslas – skatinti vaikus domėtis gyvūnais, susipažinti su jų išvaizda, gyvenimo būdu bei priežiūra, ugdyti meilę, pagarbą ir atsakomybę už gyvąją gamtą.
Mažieji nuo pat ankstyvo amžiaus žavisi gyvūnais – mėgsta juos stebėti, mėgdžioti jų skleidžiamus garsus, džiaugiasi sutikę katinėlį ar šuniuką. Todėl visas projekto veiklų ciklas buvo orientuotas į vaikų natūralų smalsumą ir norą pažinti. Vaikai klausėsi pasakėlės P. Mašioto „Šuniukas ir kačiukas“, žiūrėjo filmukus apie įvairius gyvūnus, klausėsi jų skleidžiamų garsų, stebėjo nuotraukas, dalijosi įspūdžiais ir pasakojo apie savo augintinius namuose.
Kūrybinė veikla suteikė ypatingai daug džiaugsmo. Vaikai puošė namelį šuniukų šeimai, žaidė judriuosius žaidimus „Katė ir pelė“, „Raina katytė“, statė namelius savo augintiniams žaidime „Svečiuose pas katinėlį ir šuniuką“, o žaidime „Šuniukų ligoninė“ rūpinosi gyvūnais tarsi tikri veterinarai.
Didžiausia projekto staigmena tapo tikro šuniuko apsilankymas grupėje. Vaikai mokėsi jį švelniai paglostyti, saugiai su juo bendrauti, stebėjo jo elgesį ir džiaugėsi gyvu kontaktu. Šis susitikimas suteikė daug teigiamų emocijų, paskatino kalbėti apie gyvūnų poreikius ir atsakingą elgesį su jais.
Projekto metu vaikai kartu su tėveliais aktyviai dalyvavo ir gerumo akcijoje „Dovana mažiesiems draugams“ – rinko maistą, žaislus bei kitus reikalingus daiktus gyvūnų prieglaudai. Mažieji didžiavosi galėdami prisidėti prie gyvūnų gerovės ir patys padaryti gerą darbą.
Projekto pabaigoje grupėje buvo surengta nuotraukų paroda „Mano mažasis draugas“, kurioje vaikai su džiaugsmu pristatė savo augintinius, aptarė jų ypatumus ir papasakojo linksmų istorijų.
Šis projektas ne tik praturtino vaikų žinias apie gyvūnus, bet ir ugdė empatiją, atsakomybę, draugiškumą, rūpestingumą. „Viščiukų“ grupės vaikai suprato, kad gyvūnai – mūsų draugai, kuriems reikia meilės, globos ir saugios aplinkos, o net ir mažas geras darbas gali suteikti daug džiaugsmo tiems, kurie negali kalbėti patys.
Parengė ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja Aušra Paškevičienė
Kalėdų stebuklai kartais kvepia… muilu! Tuo įsitikino priešmokyklinukai „Spindulėliai“, kai Ajaus mama Indrė jiems padovanojo nuotaikingą dekoratyvinio muilo gamybos edukaciją. Vaikučius pasitiko šypsena ir spalvų kupina edukatorė Jurgita, kuri visus pakvietė leistis į kvapnių atradimų kelionę.
Mažieji rankoves pasiraitojo iškart – juk taip smalsu paliesti muilo bazę, užuosti natūralius kvapus, išsirinkti pačią gražiausią spalvą! Šildė, maišė, pylė į linksmiausias formeles ir kantriai laukė, kol jų kūrinėliai sustings. O kiek džiaugsmo buvo puošiant muilus žolelėmis ir stebint, kaip iš paprastų ingredientų gimsta tikras stebuklas!
Kai muilai pagaliau buvo paruošti, vaikai juos atsargiai supakavo į dovanų maišelius. Ir štai – rankų darbo, kvapni, šventinė dovana jau laukia savo gavėjo!
Ši kūrybinė veikla ne tik pakvietė pasinerti į spalvų ir kvapų pasaulį, bet ir sujungė mažas rankas bendram žaidimui, atradimams ir širdžiai mielam Kalėdų stebuklui.
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Violeta Pečentauskienė
Adventas – ypatingas ramybės, susikaupimo ir bendrystės laikas, šiemet prasidedantis lapkričio 30 dieną. Artėjant šiam laikotarpiui, „Boružiukų“ grupė nusprendė susirinkti drauge ir vaikams padovanoti šiluma bei jaukumu pripildytas akimirkas. Norėjome, kad mažieji pajustų, kaip svarbu būti drauge, dalintis gerumu ir pasiruošti artėjančioms šventėms.
Į vakaronę susirinko tėveliai, kurie drauge su mažaisiais ėmėsi kurti adventinę nuotaiką grupėje. Pynė du advento vainikus – simbolį, kuris lydės mus visą laukimo laikotarpį ir kuriame su vaikais uždegsime žvakutes. Atmosferai jaukumo suteikė ir kartu papuošta eglutė bei dekoruota grupės aplinka.
Kūrybingi tėvelių sumanymai papuošė grupę ir suteikė dekoracijoms išskirtinumo.
Vakaro metu netrūko šilumos ir bendravimo – tėveliai išvirė vaikams kakavos su zefyriukais, pasivaišino patys, dalijosi vaikų kasdieniais nuotykiais, smagiomis istorijomis. Grupėje skambėjo mažųjų juokas, džiugus klegesys, o visur tvyrojo tikros bendrystės jausmas.
Buvo nepaprastai jauku ir gera matyti, kaip stiprėja „Boružiukų“ grupės draugystė ir bendras šventinis laukimas.
Nuoširdžiai ačiū visiems tėveliams už rūpestį ir pagalbą, idėjas, priemones ir skanumynus.
Parengė ikimokyklinio ugdymo mokytoja Inga Žlabickienė
„Boružiukų“ grupės vaikai, naudodami įvairias gamtines medžiagas, kūrybiškai gamino žibintą konkursui „Žibintų pasaka“. Sukurtą žibintą vaikai patys nunešė į Utenos kraštotyros muziejų, kur galėjo apžiūrėti ir kitų dalyvių darbus, pastebėti jų skirtumus bei įvairius kūrybinius sprendimus.
Kelionė tapo tikru iššūkiu – pasirodęs pirmasis sniegas labai viliojo žaisti, todėl 3 metų vaikams buvo sudėtinga išlaikyti dėmesį. Visgi tai suteikė puikią progą mokytis kantrybės, susikaupimo ir ėjimo bendro tikslo link. Pakeliui vaikai dar turėjo galimybę stebėti, kaip aikštėje statoma Kalėdų eglė. Didžiulį įspūdį paliko tai, kad jai pakelti reikėjo galingo krano.
Kad kelionėje nepritrūktų jėgų, vienos mergaitės tėtis vaikus pavaišino ką tik keptais sausainiukais. Po išvykos mažieji grįžo pavargę, bet kupini įspūdžių ir žiemos stebuklų nuotaikos.
Parengė ikimokyklinio ugdymo mokytoja Inga Žlabickienė
„Boružiukų“ grupės vaikai šiemet patyrė ypatingą nuotykį – prisijungė prie Prezidentūros kalėdinės eglutės puošimo akcijos, kurią inicijavo pirmoji ponia Diana Nausėdienė. Prieš imdamiesi kūrybos, vaikai tyrinėjo gyvūnų pasaulį ir sužinojo, kad vilna gaunama iš avių. Jie turėjo galimybę paliesti tikrą vilną, pajusti jos minkštumą, šilumą ir natūralumą, suprasti, kodėl ši medžiaga taip vertinama – ji saugo šilumą, yra draugiška gamtai ir naudojama įvairiems rankdarbiams.
Kadangi adatos vėlimo būdas dar per sudėtingas ir pavojingas mažiesiems, mokytojos nuvėlė dvi knygutes su adatomis, o vaikai išbandė šlapio vėlimo techniką. Mažieji sėkmingai kūrė vilnos žaisliukus ir padėjo dekoruoti veltas knygutes – žinių, smalsumo ir kūrybos simbolius, kurie papuoš Prezidentūros eglutę. Ši veikla ne tik suteikė daug šventinio džiaugsmo, bet ir ugdė kantrybę, bendrystę, tradicijų supratimą bei pasididžiavimą savo kūryba.
Nuoširdžiai dėkojame logopedei Linai už pamokas ir pagalbą – jos dėka mažieji galėjo patirti tikrą kūrybos stebuklą!
Parengė ikimokyklinio ugdymo mokytoja Inga Žlabickienė
Robotika – tai edukaciniai užsiėmimai, kurių metu vaikai konstruoja paprastus robotus, juos programuoja ir žaidžia su įvairiomis technologinėmis priemonėmis. Šiandien Rosita ir Beatričė, robotikos būrelio mentorės, pravedė edukaciją „Emocijų robotukas“. Užsiėmimo metu vaikai konstravo robotus, žaidė su jais ir mokėsi juos valdyti. Tai ne tik žaidimas - tai nuotykis, kuris lavina daugybę svarbių įgūdžių. Vaikai mokosi kūrybiškai ir nuosekliai mąstyti, mokosi tartis, dalintis idėjomis, padėti vieni kitiems, ieškoti spendimų. Konstruojant, jungiant detales, spaudžiant mygtukus lavinama rankų – akių koordinacija ir pirštų judesių tikslumas.
Vaikams puikiai pavyko sukonstruoti robotus. Visi dirbo draugiškai, kantriai ir bandė įvairius sprendimus. Tai suteikė daug džiaugsmo ir pasididžiavimo savo darbu.
Parengė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Audronė Nikštuvienė
