Įsakymas dėl Covid-19 ligos(Koronaviruso infekcijos) plitimą mažinančių priemonių Utenos mokyklos-vaikų darželio„Eglutė“ 3 klasėje taikymo

UTENOS RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOS DIREKTORIUS

„Spindulėlių“ grupės vaikai dalyvavo tarptautinėje programoje „Zipio draugai“. Šios programos tikslas – padėti vaikams įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo  gebėjimų, siekiant geresnės emocinės savijautos. Programa „Zipio draugai“ moko vaikus, kaip įveikti kasdienius emocinius sunkumus: atstūmimą, vienatvę, patyčias ar priekabiavimą, sunkius pokyčius. Padeda suvokti ir skatina kalbėti apie savo jausmus, ieškoti būdų su tais jausmais susitvarkyti. Vaikai piešė, diskutavo, vaidino, stengėsi sugalvoti žodžius, kurie įtikintų draugą, bet jo neįžeistų, mokėsi susirasti draugų, kreiptis pagalbos ir ją priimti bei padėti aplinkiniams, nesileisti būti patyčių aukomis ir patiems netapti priekabiautojais. Ši programa – pirmoji prevencinės programos dalis, kuria siekiama pagerinti vaikų emocinę būseną, padėti jiems socializuotis, gebėti įveikti sunkumus, kylančius tiek socialinėje, tiek emocijų valdymo srityse. Siekiama, kad įgiję šių gebėjimų, vaikai ateityje lengviau susidoros su kebliomis ir netgi kritinėmis situacijomis tiek anktyvąjame amžiuje, tiek paauglystėje bei kituose gyvenimo etapuose. Priešmokyklinukai sėkmingai baigė programą „Zipio draugai“, jiems įteikti diplomai.

Parengė mokytoja Violeta

 Vaikams įprasta vaidinti bebaimius superherojus, kurie gali susidoroti su bet kokia jų kelyje iškilusia kliūtimi. Toks žaidimas vaikams suteikia galimybę susikauti su savo baimėmis ir parodyti fizinius gebėjimus.

„Smalsiukų“ grupės vaikai visą dieną paskyrė tokiems žaidimams.

Pasiruošimas vyko keletą dienų. Vaikai planavo, tarėsi kuo pasipuoš tą dieną, gaminosi reikiamus atributus žaidimams.

Mergaitės labai norėjo būti Elzomis iš Ledo šalies ir turėti stebuklingų ledo galių. Berniukai rinkosi būti piratais, Betmenais, kurie kovoja su nusikaltėliais, kiti pasirinko Žmogaus voro personažus.

Aiškinomės, kad superherojai yra ypatingi ne dėl to, kad yra galingi fiziškai. Nutarėme, kad mes būsime tokie, kurie rodo kitiems savo gerumą bei norą padėti.

Išaušus ketvirtadienio rytui į grupę rinkosi vaikai, pasipuošę superherojų kostiumais. Akys visų spindėjo iš laimės.

Žaidimų diena prasidėjo nuo paieškų, nes „dingo“ vaikų „pinigai“. Superherojai ieškojo savo turtų po visą darželį, net direktorės kabinetą patikrino. Savo turtus surado salėje. Superherojai nutarė, kad tai „piratų“ išdaigos. Atlikę piratų mankštą, išskubėjo į lauką. Pasirodo, kad piratai pagrobė ir jų mokytojas, bei dovanas, kurias mokytojos buvo paruošę vaikams.

Superherojai turėjo sutelkti visas jėgas, neišsigąsti lengvo lietučio, atlikti daugybę linksmų užduočių, neišsigąsti sprogimų, kad atgautų dovanas ir išlaisvintų savo mokytojas.

„Smalsiukai“ įrodė, kad jie gali būti tikri superherojai - drąsūs, draugiški, vikrūs, ištvermingi, kantrūs ir labai linksmi.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Parengė mokytoja Rita

Utenos rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras balandžio – gegužės mėn. organizavo piešinių  konkursą, skirtą Tarptautinei šeimos dienai paminėti.

Tikslas– atskleisti pozityvius šeimos tarpusavio santykius, siekiant puoselėti šeimos vertybes ir tradicijas.

Džiaugiamės,kad prizinę vietą užėmė mūsų mokyklos 3 klasės mokinė Viltė Gaižauskaitė.(mokyt.V.Venclovienė)

Išdykauja, žaidžia, liūdi, siaučia

Nesvarstydami kodėl ir kam

Jeigu šita žemė kam priklauso,

Tai pirmiausia, žinoma, vaikams.

1. Marcinkevičius

Štai ir prabėgo linksmi, nerūpestingi ir žaismingi metai darželyje. Rudenį mūsų priešmokyklinukai spindulėliai atvers savo mokyklinio gyvenimo knygos pirmąjį puslapį, kol kas jis dar tuščias... Reikės daug stengtis, mokytis, ieškoti ir atrasti...

Linkime Jums į mokslo ir pažinimo šalį eiti gerumo takeliu, nes gerumas žmogui taip kaip saulė, oras, kaip vanduo ir duona...Juo širdį reikia taip pakrauti, kad jį galėtumėte dalinti ir artimiems, ir tolimiems, ir saviems, ir svetimiems. Tad linkime gerumo takeliu eiti vis pirmyn į mokslo, pažinimo ir atradimų šalį.

Norime palinkėti visiems spindulėliams įspūdingos, džiaugsmo ir nuotykių kupinos vasaros, o tėveliams dėkojame už pagalbą ir bendradarbiavimą.

Parengė mokytojos Violeta ir Audrutė.

p.s.filmukas socialiniame tinkle facebook 

Mieloji saule, 

kai iš dangaus žiūrėsi į žemę, pačiais šilčiausiais spinduliais glostyk mano mamos galvą, kad ji pajustų, kokia man yra brangi...

                                                                                                                                                                                                                                                                           Šilčiausią apkabinimą savo Mamytėms siunčia „Eglutės“ mokiniai

 Pavasarinė nuotaika atkeliavo į „Spindulėlių“ grupę: grupės palangės pasipuošė daigynais (gėlių, daržovių daigais vazonėliuose, išdygo „prieskonių daržas“). Vaikai  sėjo sėklas, sodino daigus, daigino žemėje, drėgnose servetėlėse, maišeliuose su vandeniu. Stebėjo,  kaip iš sėklos išauga augalas, tyrinėjo  jų augimo tarpsnius ir fiksavo paveikslėliuose, piešiniuose, dėliojo augalo augimo liniją. Didelį įspūdį padarė pasodintos pupos, kurios tarsi šiltnamyje augo maišeliuose. Čia vaikai galėjo stebėti visą dygimo procesą:  kaip išdygsta daigelis, kada išleidžiamos šaknys, kaip auga pupa, stiebiasi aukštyn. Vaikai mokėsi pažinti ir suprasti augalų pasaulį jį stebint, uodžiant, tyrinėjant, prižiūrint, ragaujant. Sužinojo, įtvirtino žinias, kokios sąlygos reikalingos augalams augti. Priešmokyklinukai papildė žodyną sąvokomis: vaistažolės, prieskoninės daržovės, vijoklinės pupos. Piešiniais, raidėmis, žodžiais užrašė augalų pavadinimus. Įtvirtino matematinius įgūdžius: atrinko, lygino, grupavo sėklas pagal spalvą, dydį, kitus požymius. Matavo daigelius sprindžiais, liniuote, juostelėmis. Stebėjimams naudojo didinamuosius stiklus. Reikiamos informacijos ieškojo naudodamiesi IKT. Atlikdami užduotis gebėjo išklausyti draugo nuomonę, derino veiksmus, kartu siekė numatyto tikslo. Veiklos skatino mąstyti, klausti ir ieškoti atsakymų, bendradarbiauti, reflektuoti. Projektas bus tęstinis ir ilgalaikis. Vykdydamos šį projektą siekiame skatinti vaikus domėtis gyvuoju gamtos pasauliu ir ugdyti meilę gamtai, formuoti suvokimą (kelio nuo sėklos iki augalo ar vaisiaus) per asmeninę vaiko patirtį, ugdyti gebėjimą rūpintis augalais. Džiugu, kad į mūsų projektą įsijungė tėveliai: parūpino sėklų ir kitų priemonių. Spindulėliai laukia kada galės savo „žaliąją“ palangę perkelti į daržą lauke, kur toliau stebės gėles, prieskonines daržoves. Didžiausia paslaptis išlieka sulaukti pražydusios gėlės žiedelio, kurį padovanos mamytei.

Parengė mokytojos Violeta ir Audronė.

Kai saulutė sušildo žemę, oras prisipildo paukščių balsų. Kas gi taip čiulba? Sunku visus balsus ir atpažinti...

,,Smalsiukų“ grupės vaikai su savo mokytojomis ir tėveliais vykdė projektą, kurio metu bandė išsiaškinti kokie paukščiai sugrįžta pavasarį į gimtinę, kokius lizdus jie suka, kiek jauniklių išsirita iš kiaušinių ir kaip tie paukščiai atrodo.

Atsakyti į rūpimus klausimus padėjo įvairios, įtraukiančios veiklos: paukštelių stebėjimas lauko erdvėse, pažintinių filmukų žiūrėjimas ir aptarimas, paukščių balsų įrašų klausymas, informacijos ieškojimas vaikiškose enciklopedijose ir žinynuose, viktorinos, lietuvių liaudies žaidimai apie paukščius, mįslės, sakmių skaitymas, virtuali ekskursija į Utenos kraštotyros muziejų, kūrybinė veikla lauko erdvėse.

Viso projekto metu vaikai buvo labai aktyvūs ir smalsūs. Dažnai patys ieškojo informacijos apie mėgiamą paukštį ir vartydavo knygas. Populiarios ir labai informatyvios Simono Paltanavičiaus knygos, kurias vartydami vaikai surado daug informacijos.

Daug informacijos apie paukščius sužinojome žaisdami lietuvių liaudies žaidimus. Žaidimus apie garnį, žvirblį, pelėdą, apuoką, gegutę vaikai labai pamėgo.

Viso projekto metu tobulinome ne tik pažintinius gebėjimus, bet ir skaitymo, rašymo, skaičiavimo, meninius įgūdžius. Vaikai piešė paukštelius, rašė, kopijavo jų vardus. Kai kuriems pavyko net perskaityti paukštelio vardą. Išbandėme plunksnų lengvumą jas pūsdami. Pirštukus miklinome rinkdami ir skaičiuodami grūdelius. Rinkti galėjome tik su dviem pirštukais, todėl nedaug pavyko surinkti.

Vaikai džiaugėsi sužinoję tiek daug paukštelių vardų, o grįžę į namus pasakojo tėveliams apie gegutę, kuri deda kiaušinius į svetimą lizdą, apie gervės vaikus, kurie būna peštukai, todėl juos tėvai augina atskirai.

Džiaugiamės, kad ir namuose tėveliai skatina vaikus rūpintis gamta. Viena mergaitė pasakojo vaikams, kad tėtis sakė, jog negalima mėtyti lauke plastmasinių maišelių, nes gali paukšteliai sulesti ir numirti arba įsipainioti į maišelius ir nebepaskristi.

Ačiū Luko, Ugnės, Oresto, Elijos tėveliams kurie prisijungė prie mūsų pažintinio projekto ir kartu su vaikais pagamino gražių paukštelių. Visi vaikų ir jų tėvelių kūrybiniai darbeliai puošia mūsų darželio galeriją.

                                         Parengė ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Rita Katinienė